教改走過二十多個年頭，社會上卻仍面臨著許多難解的疑慮以及不計其數的「制度犧牲品」，複雜的制度造就了資訊與資源上的落差，無法體現教育真正的價值與意義，校園生活能給予孩子的「學分」、「社團」與「人際關係」，但仍無法替升學打造出好的基礎。然而以務實角度來協助學生端正學習態度的補教業卻被貼上了阻卻教改的元兇標籤。
但倘若深入探討便能發現在資訊爆炸的社會下，造成了層出不窮的教育與求學歷程的種種問題，許多師長控訴著孩子讀書態度不佳、目無尊長、毫無目標甚至消極度日，卻無人深入研究我們的教育到底出了什麼問題!
不僅給予更要教孩子善用
聘任了大量的專職人員取代為人所詬病的「工讀生文化」推動專業化分工管理，期待孩子能善用補習班所給予的眾多資源，培養學生改變與務實的正面態度，藉此改變未來重大的升學選項。
教育不能「摳死當」
「人人時間有限，藉由良師的啟發能發揮自己的極限」我們從補教業的眾多師資網羅了全台最有經驗與知名度組成了陳名學測保證班教學團隊，教學經驗與年資加總已直逼四百年，能替學子打造快速且精準的課程規劃。
教育是一門專業更是良心事業
陳名甫創班以來，不計成本開放獨立的免費自習輔導空間，期待能替孩子「製造」優質的讀書環境，震撼了寸土寸金的台北市補教業者，而我們的思維並不是花了多少的房租、水電與師資成本，而是殷切的期盼著孩子能因為踏入一個有讀書風氣的環境帶來的群聚效應。今年更大舉翻修班內裝潢與補課輔導全面數位化，提供更好的品質與環境來回饋給一直以來支持陳名的家長與孩子!
選擇距離台大最近的優質地段開班，只為拉近每位學子與台大的距離。
班主任 錢智仁